Kalendarzowy kram
Książka na każdy dzień, na każdą porę roku, na okrągły rok i na wiele lat! Ma uniwersalny charakter - wiersze znakomitych współczesnych poetów, przysłowia, wyliczanki i zagadki dobrane są w zależności od pory roku i przedszkolnych wydarzeń. Nauczyciel może z niej korzystać od pierwszego dnia w przedszkolu po wakacje. Na każdą okazję znajdzie scenariusze teatrzyków, które pozwolą rozwinąć słowną, muzyczną, plastyczną i ruchową ekspresję dziecka.
W "Kalendarzowym kramie" nauczyciele znajdą wszystkie formy zabawy z dziećmi. Wiersze, przysłowia, wyliczanki i zagadki można wykorzystać w edukacji przyrodniczej, w poznawaniu otaczającego świata, w rozwoju języka i pojęć matematycznych.
"Kalendarzowy kram" to specjalne wydanie "Wychowania w Przedszkolu". Jest doskonałą pomocą dydaktyczną dla nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym.
Wiadomości Historyczne
|
| "WIADOMOŚCI HISTORYCZNE"
- jedyne czasopismo edukacyjne dla nauczycieli historii i wiedzy o
społeczeństwie na wszystkich poziomach nauczania i we wszystkich typach
szkół.
Pismo wydawane jest we współpracy i pod patronatem Polskiego Towarzystwa
Historycznego
Czasopismo:
- prezentuje najnowsze badania historyków, osiągnięcia
historiografii polskiej i światowej, dzięki czemu stanowi znakomite
uzupełnienie treści podręcznikowych i komentarz do aktualnych
sporów historiograficznych;
- informuje o najważniejszych wydarzeniach w dydaktyce
historii i wiedzy o społeczeństwie, wskazując główne kierunki
rozwoju tych dyscyplin;
- zamieszcza scenariusze lekcji historii i wiedzy o społeczeństwie
dla wszystkich poziomów nauczania, pozwalające wzbogacić warsztat
pracy nauczycieli;
- proponuje nowe strategie, metody i techniki nauczania,
łącząc teorię dydaktyczną z praktyką szkolną;
- stanowi forum edukacyjne dla nauczycieli, dając możliwość
wymiany doświadczeń i prezentacji własnych innowacyjnych rozwiązań;
- prowadzi stałe działy problemowe z myślą o praktyce
szkolnej i egzaminach zewnętrznych: "Źródła w edukacji historycznej
i obywatelskiej", "Testy i zadania" - z komentarzem
nauczycieli i ekspertów komisji egzaminacyjnych, "Region
w edukacji" - walory historyczne i dydaktyczne regionów w
Polsce i w Europie. Systematyczne gromadzenie tych materiałów
pozwoli każdemu nauczycielowi na stworzenie "Podręcznej Biblioteki
Wiadomości Historycznych";
- zamieszcza rozmowy z historykami, nauczycielami, egzaminatorami,
przybliżając aktualne problemy edukacji historycznej;
- jest Patronem medialnym Ogólnopolskiej Olimpiady Historycznej
i Konkursu Parlamentaryzm w Polsce, zamieszczając ich wyniki
oraz prezentując testy, zadania oraz najciekawsze prace i analizy
tekstów źródłowych laureatów.
W roku ukazuje się 6 numerów.
|
|
Wydanie specjalne "Wiadomości Historycznych" z okazji 600. lecia
Bitwy pod Grunwaldem
Jak relacjonował w swojej "Kronice" Jan Długosz, 9 lipca 1410 r. armia polsko-litewska przebyła drogę wiodącą przez graniczny las i wkroczyła do Prus. Wtedy podniesiono i rozwinięto 82 znaki rycerskie. Król Władysław Jagiełło osobiście wziął największą chorągiew z herbem Królestwa (była to jednocześnie chorągiew stołecznej ziemi krakowskiej) - był na niej pięknie wyhaftowany orzeł z rozpostartymi skrzydłami, koroną i rozwartym dziobem. Wzruszony władca wygłosił wobec swojego wojska modlitwę. Podobne wzruszenie miało towarzyszyć innym dostojnikom i rycerzom przy podnoszeniu wszystkich pozostałych chorągwi. Rozwinięcie chorągwi było niezwykle ważnym aktem dopełniającym całą "procedurę" rozpoczynania wojny (...)
Najnowsze wydanie "Wiadomości Historycznych" poświęca Bitwie pod Grunwaldem szereg artykułów. Wśród nich "O chorągwiach pod Grunwaldem, nie tylko krzyżackich" z cytowanym na wstępie fragmentem autorstwa Adama Szweda, który opisuje historię chorągwi na polu bitwy i ich późniejsze losy.
Jednym z ważniejszych pytań, jakie stawia sobie redakcja brzmi - "Po co nam Grunwald?". Czego poszukujemy w obchodach 600. lecia najsłynniejszej bitwie polskiego oręża. Do czego może nam służyć historia? Pytanie takie stawia m.in. Ryszard Klimko w artykule, "Po co nam Grunwald"? na kanwie dziejów filmu "Krzyżacy" w reżyserii Aleksandra Forda, jego odbioru oraz interpretacji samej bitwy, jako symbolu kultury w innych dziełach filmowych.
Znamy historię polsko-krzyżackich waśni. Bitwę pod Grunwaldem opisał Długosz. O tym jak wyglądały wojny krzyżacko-litewskie widziane oczyma kronikarz krzyżackiego Wiganda z Marburga przedstawia Krzysztof Kwiatkowski z UMK w Toruniu w artykule "Wojna litewska" zakonu niemieckiego w XIV stuleciu w przedstawieniu Wiganda z Marburga". Artykuły wzbogacono o interesujący materiał ikonograficzny.
Zapraszamy do lektury ! |
Nasi Partnerzy
|
|
Czy uczniowie z oceną niedostateczną mogą przechodzić do następnej klasy?
